Prépa à la Prépa Scientifique en Terminale

Afin de répondre aux attentes les plus larges nous avons décidé de ne pas traiter de notions de Chimie dans nos stages. La place de la Chimie est en effet assez variable selon les Classes Préparatoires Scientifiques et certains étudiants visent également l’intégration de Prépas intégrées d’excellence dans lesquelles cette discipline pourrait y être absente. Ce choix est également motivé par le fait que, généralement, ce sont les notions de Physique et non de Chimie qui sont les plus difficiles à assimiler, notamment par leurs aspects mathématiques.
 La progression des séances de Physique des stages de la Prépa à la Prépa se focalise sur trois aspects fondamentaux de la discipline :

1 – Les outils mathématiques


Il est impossible d’atteindre l’excellence en Physique sans une maîtrise solide des outils mathématiques. Il est parfois difficile de s’en rendre compte, en tant que lycéen, du fait que les programmes ont souvent tendance à vouloir gommer cet aspect-ci afin de rendre la discipline accessible. Trop souvent des étudiants en classe prépa ayant un goût prononcé pour la Physique se retrouvent bloqués par des lacunes ou une maîtrise peu rigoureuse dans les outils mathématiques utilisés ; les empêchant de montrer leur pleine mesure. La maîtrise de ces outils se fait également sur le long terme. Pouvoir les mettre en place en amont dès l’entrée en prépa sera bénéfique sur la rapidité et la clarté du raisonnement du futur étudiant.

2 – La mécanique


Fondement de la Physique, la mécanique consiste, de façon très large, en l’étude des mouvements. Cette partie du programme de Physique est largement abordée au lycée et est grandement approfondie en Classe Prépa. Elle nécessite une très bonne maîtrise des outils mathématiques. Par exemple, la cinématique et la dynamique font appel au calcul différentiel et intégrale, ainsi qu’à l’algèbre vectorielle.

3 – Électrocinétique/Électromagnétisme


Cette partie, à contrario de la précédente, est assez peu abordée au lycée alors qu’elle constitue l’un des blocs les plus importants en Classe Prépa. Les bases de l’électricité sont d’assimilation aisée, mais nécessitent la construction d’automatismes et d’un raisonnement très conventionné dont l’imprégnation en amont d’une entrée en prépa pourra être profitable au long terme par l’étudiant. Les outils mathématiques sont aussi très présents dans cette thématique, notamment par le biais des équations différentielles et de la notation complexe des grandeurs physiques régissant l’évolution de ces systèmes électriques.
Les thématiques précédentes sont travaillées tout au long des trois stages. À noter que les chapitres abordés suivent un enchaînement pédagogique cohérent et de difficulté croissante.