10 années d’expérience
des prépas

3 stages intensifs

6 séances de TDs avec un étudiant d’une école prestigieuse (X, l’ENS…)

Profs agrégés, normaliens, colleurs en prépa

Tutorat par des étudiants des meilleures écoles

 

40% de mentions b / tb au bac s
de nos élèves admis à une école du groupe A+
20% d’abandon en prépa

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Maths Sup anticipée : l’une de nos prépas emblématiques

Après le succès de notre prépa médecine anticipée, nous avons totalement repensé les stages « objectif prépa » (déjà proposés depuis plusieurs années) pour créer une véritable prépa à la prépa dès la Terminale S.
Le décalage entre les exigences du Bac et celles de la prépa s’accentue à chaque réforme et a rendu particulièrement pertinente cette préparation complémentaire aux cours de Lycée, y compris pour les élèves de bons lycées.
Nous touchons là au coeur de notre positionnement : accompagner les lycéens vers les filières les plus sélectives, les prépas aux grandes écoles étant l’incarnation parfaite de ces filières sélectives.

Edouard MORICE, professeur agrégé et directeur des Cours Thalès

Le constat : un lycée qui prépare très inégalement aux classes prépas

Une baisse alarmante du niveau scolaire des lycéens français en Mathématiques et en Sciences

L’Académie des sciences a dénoncé une situation alarmante en octobre 2017 :
« Les enseignements de la physique et des mathématiques ont été profondément dénaturés, transformant peu à peu la série S en une filière généraliste dotée d’une légère coloration scientifique.« 

L’enquête Timss 2016 pointe du doigt la baisse des performances scolaires des écoliers français en Mathématiques et en Sciences. Une tendance inquiétante qui se confirme avec l’enquête Pisa de l’OCDE, publiée à quelques jours d’intervalle. Des voix s’élèvent de toute part pour tenter d’expliquer cette tendance.

Une chose est sûre, les résultats de ces enquêtes mettent en lumière les éventuelles défaillances des politiques éducatives. 

Écoutons l’intervention de Serge HAROCHE, Prix Nobel de Physique, sur France Inter, à ce sujet : 

 

Quelques statistiques

Bac 2017

  • 91,8% d’admis au Bac S
  • 66% avec mention
  • 19.7 % de mentions Très Bien
  • 21.4 % de mentions Bien

Et pourtant

  • seulement 15,8% d’admis dans les meilleures Grandes Écoles*
    *Palmarès 2015 des prépas : Moyenne nationale par filière (MP, PC et PSI) pour l’admission aux écoles : 3 ENS (Ulm, Lyon, Cachan), Centrale Paris, Centrale Lyon, ENSTA ParisTech, Mines ParisTech, Polytechnique, Ponts ParisTech, Supaéro, Supélec, Télécom ParisTech

Un déficit de préparation au lycée regretté par les profs de prépa

La transition du lycée vers la prépa a toujours été difficile, les réformes successives ont largement accentué la chose ces quinze dernières années.
Suite au changement de programme au Lycée (2010-2012), citons le constat fait par l’UPS (Union des professeurs de classes prépas scientifiques) : «dans le domaine des compétences de raisonnement et de logique mathématique (…) le peu de démonstrations exigibles dans le cours, opposé à la masse de résultats à connaître et à savoir utiliser sous forme de boîtes noires, rend difficile l’appropriation progressive par les élèves des techniques de démonstration.
Les nouveaux horaires très réduits de physique-chimie (…) condamnent à un travail superficiel. Les bacheliers S arrivent dans l’enseignement supérieur scientifique avec une formation en physique-chimie qui relève de la culture générale, alors que les objectifs affichés sont très ambitieux.»

Pour répondre à ce déficit de préparation scientifique, nous proposons depuis plusieurs années une « prépa à la prépa » : présentation complète de notre Maths Sup anticipée.

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