Objectif Prépa
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Objectif Prépa en Terminale S

Préparer son entrée en Maths SUP dès la Terminale

91.8 % d’admis au Bac S en 2015 dont 53.4% avec mention et seulement… 15,8 % d’admis dans les meilleures Grandes Écoles (*).

(*) Palmarès 2015 des prépas : Moyenne nationale par filière (MP, PC et PSI) pour l’admission aux écoles : 3 ENS (Ulm, Lyon, Cachan), Centrale Paris, Centrale Lyon, ENSTA ParisTech, Mines ParisTech, Polytechnique, Ponts ParisTech, Supaéro, Supélec, Télécom ParisTech

Prochains stages

Stages de Février en Terminale S – Objectif « Prépa »

Matières : mathématiques et sciences physiques
Dates : du 6 au 10 février 2017 ou du 13 au 17 février 2017
Centre : Lycée Stanislas (Paris 6)
En savoir +

Baisse du niveau scolaire en Mathématiques et en Sciences des écoliers français [Enquête Timss 2016]

L’enquête Timss 2016 pointe du doigt la baisse des performances scolaires des écoliers français en Mathématiques et en Sciences. Une tendance inquiétante qui se confirme avec l’enquête Pisa de l’OCDE, publiée à quelques jours d’intervalle. Des voix s’élèvent de toute part pour tenter d’expliquer cette tendance. Une chose est sûre, les résultats de ces enquêtes mettent en lumière les éventuelles défaillances des politiques éducatives. 

Écoutons l’intervention de M. Serge HAROCHE, Prix Nobel de Physique, sur France Inter, à ce sujet : 

 

 

Le constat des professeurs de classe prépa : un déficit de préparation au Lycée

La transition du lycée vers la prépa a toujours été difficile. La récente réforme des programmes a largement accentué la chose. L’enseignement en classe prépa exigera des élèves des compétences auxquelles qu’ils n’auront que très peu développées lors du cycle lycée. Suite au changement de programme au Lycée, citons le constat fait par l’UPS (Union des professeurs de classes prépas scientifiques) : « dans le domaine des compétences de raisonnement et de logique mathématique (…) le peu de démonstrations exigibles dans le cours, opposé à la masse de résultats à connaître et à savoir utiliser sous forme de boîtes noires, rend difficile l’appropriation progressive par les élèves des techniques de démonstration. « Les nouveaux horaires très réduits de physique-chimie (…) condamnent à un travail superficiel. Les bacheliers S arrivent dans l’enseignement supérieur scientifique avec une formation en physique-chimie qui relève de la culture générale, alors que les objectifs affichés sont très ambitieux. »

Le Bac ne doit pas être le seul objectif de la Terminale S !

Les statistiques ci-dessus prouvent que les élèves de Lycée ont tout intérêt à ne pas considérer le Baccalauréat comme seul objectif de l’année de Terminale. S’il reste une étape incontournable, sa seule préparation ne garantit plus la réussite dans les études supérieures et tout particulièrement en classe prépa.

Une solution : nos stages Objectif prépa

Depuis plusieurs années, les Cours THALÈS proposent les stages Objectif Prépa pour répondre au besoin exposé ci-dessus : Présentation des stages « Objectif Prépa » en Terminale S : cliquer ici…

 

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